性起、緣起|性起沒有因、不需要緣:一真法界|緣起的現象有生有滅、有動搖、有染污、會生煩惱|性起的現象不生不滅、不動搖:永遠像在定中一樣|修行功夫:就在虛妄現象裡,不要執著分別、起心動念|淨空老法師
◈一切眾生本來是佛:平等法
◇大乘佛法所講的是平等法:一切眾生本來是佛
◇凡夫跟佛的差別:迷悟
◈覺悟的功夫全是放下
◇你為什麼迷?因為你有執著、分別、起心動念
◇障礙我們不能明心見性,三大類煩惱
◇起心動念,無明煩惱;不起心動念,你就覺悟了
◈哪一法不是佛法:門門都通涅槃道
◇無量法門,門門都通達涅槃道
◇涅槃就是不生不滅、明心見性:門門都通
◇哪一法不是佛法?佛法就是通往涅槃的方法、道路
大乘佛法裡頭所講的是平等法,「一切眾生本來是佛」,這個話是真的,不是假的。凡夫跟佛的差別就是迷悟,凡夫覺悟了就成佛。覺悟的境界也千差萬別,怎麼覺悟?覺悟的功夫全是放下。為什麼?你為什麼迷?因為你有執著,你迷了,你有分別,你迷了,你起心動念,你迷了。佛把我們的障礙,就是障礙我們不能明心見性的,三大類的煩惱,起心動念就是無明,無明煩惱,無明是不明瞭,就是迷了;換句話說,不起心、不動念你就覺悟了。在哪裡修?方法太多了,八萬四千法門、無量法門,門門都通達涅槃道,涅槃就是不生不滅,就是明心見性,門門都通。所以大乘教說,哪一法不是佛法?佛法就是通往涅槃的方法,佛道就是通往涅槃的道路,道是道路,法是方法。
(中略)
◈本性真有;現象是假的
◇只有本性是實體;但是本性說不出來、看不到、摸不著
◇本性真有;現象是假的
◇物質、精神、自然現象假的:凡所有相,皆是虛妄
◈修行:就在虛妄裡不執著分別動念
◇修行功夫:就在虛妄現象裡,不要執著分別、起心動念
只有本性是實體,但是本性說不出來,本性你也看不到,你也聽不到,你也摸不著,它真有,它不是假的。現象是假的,物質現象是假的,起心動念精神現象也是假的,自然現象還是假的,所以說凡所有相,皆是虛妄。修行的功夫,就在這些虛妄現象裡面,不要執著、不要分別、不要起心動念,就成功了。
◈關係在放下:不再受它影響
◇認不認識字、學沒學過不相干;關係在放下
◇看破,了解事實真相;放下,不再受它影響
◇放下執著,心清淨了,證阿羅漢
◇眼見色不執著色相,六根接觸六塵不執著境界相,知道境界相當體即空、了不可得:這叫真相
◇連分別心都沒有了,菩薩,平等心
◇平等一定有清淨;清淨未必有平等
◇連清淨、平等都放下了;不起心動念:你成佛了,無明放下了
認識字、不認識字不相干,有沒有學過也不相干,關係在放下。看破是了解事實真相,放下,不再受它影響。能放下執著,就證阿羅漢果,放下執著,心清淨了,染污離開了。在哪裡?眼見色不執著色相,耳聞聲不執著聲相,六根接觸六塵境界不執著境界相,知道境界相不是真的,當體即空,了不可得,這叫真相。如果再提升一層,不但不執著,連分別心都沒有了,那恭喜你,你升等了,你從阿羅漢升為菩薩。阿羅漢是清淨心,菩薩是平等心,平等一定有清淨,清淨未必有平等。再向上提升就是不起心、不動念,連清淨、平等都放下了,不起心不動念,那恭喜你,你成佛了,無明破了,無明放下了。
(中略)
◈性起正法不可思議
◇如來、應供、等正覺,性起正法不可思議
◇我們這個世間叫緣起;性起我們無法想像
◇我們生活在緣起的世間,因緣生法
◇性起沒有因;也不需要緣:實報莊嚴土、一真法界
◈性起不生不滅、不動搖
◇緣起的現象有生有滅、有動搖、有染污、會生煩惱
◇性起的現象不生不滅、不動搖、沒有染污、不生煩惱:永遠像在定中一樣
《華嚴經.性起品》裡面說,「如來、應供、等正覺」,這是佛的十種稱號,三種,「性起正法不可思議」。我們這個世間叫緣起,不是性起,性起我們無法想像。我們生活在緣起的世間,就是因緣生法。性起不是因緣,沒有因,也不需要緣。什麼地方是性起的?諸佛如來所住的剎土是性起的,叫做實報莊嚴土,叫做一真法界,那個法界是性起,不是緣起。性起跟緣起有什麼不同?緣起的現象有生有滅,性起的現象不生不滅;緣起的現象有動搖,性起的現象不動搖,永遠像在定中一樣,不動搖;緣起有染污、有煩惱,會生煩惱,性起沒有染污,不生煩惱。
◈極樂是性起;不是緣起
◇往生到極樂,皆作阿惟越致菩薩,明心見性:住的是性起
◇極樂世界是性起;不是緣起
往生到極樂世界,本經四十八願在第二十願,二十願講皆作阿惟越致菩薩,阿惟越致菩薩就是大徹大悟、明心見性,他住的是性起,不是緣起。極樂世界是性起,不是緣起。
二零一四淨土大經科註 第五集 https://ft.hwadzan.tw/dv.php?sn=02-041-0005
《法華經》云:
「諸佛世尊唯以一大事因緣故,出現於世。」
「唯以佛之知見,示悟眾生。」
《華嚴經性起品》:「
如來、應供、等正覺性起正法不可思議,所以者何?
非少因緣,成等正覺出興於世。
以十種無量無數百千阿僧祇因緣,成等正覺出興於世。」
乃至廣說如是等無量因緣,唯為一大事因緣。
◎(一)教起因緣