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2026年9月12日 星期六

依真諦門:無四相也|植眾德本:修一切善法|念阿彌陀佛,就是植眾德本|念佛人違犯了五科:這個佛白念了、有漏|用對父母師長的誠敬心對一切眾生|法脈扎在文字學上:出幾個許慎,世出世法就放光了|淨空老法師

 


依真諦門:無四相也|植眾德本:修一切善法|念阿彌陀佛,就是植眾德本|念佛人違犯了五科:這個佛白念了、有漏|用對父母師長的誠敬心對一切眾生|法脈扎在文字學上:出幾個許慎,世出世法就放光了|淨空老法師


◇以無我、無人、無眾生、無壽者,修一切善法
◇修行,不能不明白教理

  「《金剛經》曰:以無我、無人、無眾生、無壽者,修一切善法。依真諦門,即無四相也」。修行,無論是在家出家,不能不明白教理,就是經教。

(中略)

◇依真諦門,即無四相也:破了四相
◈植眾德本者,修一切善法也
◇一切有利於眾生的善法,都應該學習
◇為往聖繼絕學、續諸佛慧命:這是世出世間大聖大賢的法脈
◇要是斷絕了,往後的人就沒福了
◇發作聖、作賢,作佛、作法身菩薩的大心:依照《金剛經》這四句話去修

  植眾德本,依真諦門,就是無四相,破了四相。「植眾德本者,修一切善法也」。一切有利於眾生的善法,都應該修習,學習。我們在這一生當中,遇到了一個修一切善法的這個緣,緣不容易遇到。這一切善法是什麼?張載所說的「為往聖繼絕學」;佛法裡面所說的,續諸佛的慧命。這是什麼?世出世間大聖大賢的法脈,如果沒有人繼承,會在這個時代斷絕了。真的要是斷絕了,問題就嚴重了,往後的人就沒福了。所以發大心,這個是什麼大心?作聖、作賢的大心,作佛、作法身菩薩的大心。怎麼修法?依照經典,《金剛經》這四句話去修。

◈法脈扎在文字學上:文字是經教載體
◇世出世間的法脈統統是扎在文字學上,文字是經教的載體
◇沒人學文字學:沒人能深入經藏了
◇發大心提倡文字學,扎根教育:這是大事,這是修一切善法
◇世間聖賢經教,出世法三藏經典,用文言文寫下來的:世出世間法的大根大本
◇這個時代要出幾個許慎:世出世間法就放光了
◈發大心:續佛慧命,為往聖繼絕學
◇希望年輕人要發大心:續佛慧命,為往聖繼絕學

  在中國,在目前,世出世間的法脈統統是扎在文字學上,文字是經教的載體。現在沒有人學文字學了,沒有人能深入經藏了。我們發這個大心,來提倡文字學,扎根教育。這是大事,這不是小事,這是修一切善法。世間一切聖賢經教,是用這種東西寫出來的,出世法裡面三藏經典,也是用文言文寫下來的,載體相同,世出世間法的大根大本。所以我們希望在這個時代要出幾個許慎,文字學的大家,世出世間法那就放光了。這是大事,這不是小事。這是諸佛菩薩所讚歎的,大聖大賢所讚歎的。希望年輕人要發這個大心,續佛慧命,就是為往聖繼絕學。

◇把這樁事情,當作這一生第一樁大事去辦
◇真正發這個心,祖宗、眾神保佑你
◇要受苦:苦是考驗堅固信心
◇禁不起考驗就被淘汰掉了;不是佛不保佑
◇妖魔鬼怪希望法脈斷掉
◇佛菩薩保佑你,禁得起考驗,關關通過,一帆風順
◇你成就了,世出世間聖賢法脈得以延續,還發揚光大:你度多少眾生?
◇你說這事值不值得做?
◇苦難我一個人來承當,再辛苦我也要突破;然後佛菩薩才給你鋪路,你才能一帆風順
◇如果沒佛菩薩照顧;破壞的人、妖魔鬼怪太多太多了

  我們要把這樁事情,當作我們這一生第一樁大事去辦。能不能辦得好?我勉勵同學,你一定能辦得好。為什麼?真正發這個心,祖宗保佑你,眾神保佑你。人間找不到人幫助你,有,說眾神不保佑你的沒有。要不要受苦?要受苦,為什麼?苦是考驗你自己堅固的信心,你禁不起考驗就被淘汰掉了,那不是佛不保佑,是你禁不起考驗。考驗你的就是佛菩薩,也有妖魔鬼怪。妖魔鬼怪希望法脈斷掉,你們這些人都到地獄,他的目的在此地。佛菩薩保佑你,禁得起考驗,關關通過,一帆風順,你成就了。你的成就,世出世間聖賢法脈得以延續,不但延續,還要發揚光大。你度多少眾生?度了全世界的眾生。你說這個事情值不值得做?這個苦難我一個人來承當,我不怕,再辛苦,我也要突破,我也要堅持,我絕不放鬆,然後佛菩薩才給你鋪路,你才能一帆風順。如果沒有佛菩薩照顧,破壞的人,妖魔鬼怪太多太多了!在哪裡?就在眼前。

◈哪些是妖魔鬼怪?人棄常則妖興
◇今天社會,人把五常丟掉了;學佛把五戒丟掉了
◇殺盜淫妄酒,無仁義禮智信:什麼是妖?這就是標準
◇能守五常的是人天
◇妖魔鬼怪,在佛弟子心目當中本來是佛
◇不能輕視、不恭敬;只是不能走他的路:要發心影響他,讓他回頭:回頭他就是佛菩薩
◇迷得太過譜了,才變成這樣子
◈有佛力加持:少數影響多數
◇尊敬他是出於真誠,不是勉強:我們醒過來的人是少數;迷在其中的是多數
◇少數要影響多數:沒有佛力加持怎麼行?
◇佛力加持,就是你意想不到的緣分:你能抓得住,這些是助緣,願望就能達到
◇我們的願望,是佛菩薩的願望、一切眾生的願望
◇個人我們只希望求生淨土
◇求生淨土,萬緣放下:這就是植眾德本

  哪些是妖魔鬼怪?左丘明講得好,你看在《左傳》裡頭,「人棄常則妖興」。你看看今天社會,人把五常丟掉了,學佛把五戒丟掉了,五戒是什麼?殺盜淫妄酒,五常是仁義禮智信,沒有了,不仁、不義、無禮、無智、無信,怎麼辦?現在社會是不是這樣的?什麼是妖?這就是標準的。能守五常的是人,是天人,人天。五常統統丟掉的,這是妖魔鬼怪。看得清楚、看得明白。但是這妖魔鬼怪,在我們佛弟子心目當中是什麼?本來是佛,不能輕視他,不能不恭敬,不能不供養,只是不能走他的路,要發心影響他,讓他回頭,他回頭他就是佛菩薩。為什麼幹這種事情?迷得太深了,迷得太嚴重了,迷得太過譜了,才變成這樣子。我們跟他往來還得要尊敬他,尊敬他是出於真誠,不是勉強。為什麼?我們醒過來了,醒過來的人是少數,迷在其中的是多數。少數要影響這些多數,讓他們回頭,沒有佛力加持怎麼行?肯定有佛力加持。佛力加持,就是你意想不到的這個緣分,你會遇到,你認識,你能抓得住,不讓它空過,這些是你的助緣,我們的願望就能達到。我們的願望是佛菩薩的願望,我們的願望是一切眾生的願望,不是我個人的。個人我們只希望求生淨土,求生淨土,萬緣放下,這就是植眾德本。

◈五倫五常、淨宗五科:這是德
◇德者,善也
◇符合五倫、五常、四維、八德的:這是德
◇符合戒定慧、五戒十善、六和六度、普賢十願:這是德
◇起心動念言語造作沒有違背:這個人在種植德本

  「植者,種植也」,比喻種植。「德」是什麼?德是「善」。簡單的說,符合五倫、五常、四維、八德的,這是德,中國古聖先賢的德。符合佛菩薩給我們這些經典,經典裡面所立的標準,戒定慧三學、五戒十善、六和六度、普賢十願,具足了,這是德,這是善。起心動念沒有違背,言語造作沒有違背,這個人就是植眾德本,他在種植德本。

(中略)

◈違犯五科:這個佛白念了、有漏
◇念佛人違犯五科:這個佛白念了、這個佛有漏
◇五科沒遵守,你念佛功德漏掉了
◇最重要的:反省我有沒有漏掉?
◇不孝父母,不敬師長,這是大漏掉:孝親尊師是根之根、本之本,修誠敬就從這上修
◈用對父母師長的誠敬心對一切眾生
◇一分誠敬得一分利益,十分誠敬得十分利益
◇用對父母、師長這種誠敬心,對一切眾生:這個人哪有不成佛的道理

  下面就說到位了,「又萬德之根本稱為德本。依是義故,阿彌陀佛名號,體具萬德,名召萬德,故曰德本」。這是什麼?念佛,這要懂。如果念佛人違犯了前面講的五科,這個佛白念了。這個佛有漏,什麼叫漏?前面這五個科目沒有遵守,你念佛的功德漏掉了,沒有存住,全漏掉了,漏是煩惱,隨著煩惱漏掉了,功德沒有了。這個很可怕,這樁事情很常見。最重要的,我有沒有反省,我有沒有漏掉?不孝父母,不敬師長,漏掉了。這不是小漏,這是大漏掉。孝親尊師是根之根,本之本。修誠敬從哪裡修?就從這上修。印祖說,「一分誠敬得一分利益,十分誠敬得十分利益」。誠敬的心用來對父母、對師長,然後用這種誠敬的心對一切眾生,這個人哪有不成佛的道理。

◈念阿彌陀佛,就是植眾德本
◇念這一句阿彌陀佛,就是植眾德本
◇五科都在一句阿彌陀佛名號之中
◇這句佛號是一切德本
◈賢公念阿彌陀佛具足眾德
◇名號功德不可思議:我們念有沒有這些德?
◇誰念阿彌陀佛具足眾德?賢公的阿彌陀佛就是具眾德
◇老人真慈悲、真捨己為人;一生沒紅過臉、沒發過脾氣
◇他做給我們看:像這樣才是彌陀弟子、佛的學生

  所以念這一句阿彌陀佛,就是植眾德本。為什麼?我們講五個科目,三福、六和、三學、六度、十願,都在這一句阿彌陀佛名號之中,所以這句佛號是一切德本。名號功德不可思議,我們念這句佛號有沒有這些德?誰念阿彌陀佛具足眾德?有,海賢老和尚的阿彌陀佛就是具眾德。我們看看親近老人的這些人傳給我們信息所告訴我們的,老人真慈悲,老人真的捨己為人,他做到了。開荒,種植糧食、蔬菜、水果,救人,他不賣錢,哪一家缺少的,他送上家門來,歡歡喜喜,一生沒有跟人紅過臉,沒有發過脾氣。到哪裡去找這樣的人?他做給我們看,就是告訴我們,像這樣才是彌陀弟子,像這樣才是一個釋迦牟尼佛的學生。

◈讀經就是持戒、修定
◇讀經,沒能依教奉行:這經白念了
◇念經兩個目的:受佛教誨;修禪定
◇經文從頭到尾念得清楚,沒念錯念漏一個字:這是修定
◇定久了,豁然開悟,一切法統統明白了、一經通一切經全通了
◇賢公說「我什麼都知道」:這就是開悟了
◇讀經就是持戒:離一切相、即一切法,跟《金剛經》所說相應
◈從六道十法界回頭:向無上菩提大道邁進
◇定久了,不定什麼緣分豁然開悟
◇這時無盡的感恩,你會去拜佛,感謝佛菩薩大恩大德
◇你從六道十法界回頭了:這一回頭就是無上正等正覺
◇一個方向、一個目標,向無上菩提大道邁進

  我們讀經,沒能依教奉行,這經白念了。念經兩個目的:一個,接受佛陀的教誨,一個是修禪定。修禪定,經文從頭到尾念得清楚,沒有念錯一個字,沒有念漏一個字,這是修定。定久了,豁然開悟,那就明白了,這個明白是一切法統統明白了,一經通一切經全通了。賢公老和尚說我什麼都知道,這就是開悟了。讀經就是持戒,這個持戒,離一切相,即一切法,跟《金剛經》上所說的相應。定久了,不定什麼緣分豁然開悟,這個時候無盡的感恩,你會去拜佛,感謝佛菩薩的大恩大德,你回頭了。從哪裡回頭?從六道回頭了,從十法界回頭了,這一回頭就是無上正等正覺。一個方向,一個目標,向無上菩提大道邁進。

◈淨宗同學更殊勝:有彌陀來照顧你
◇淨宗同學更殊勝:有阿彌陀佛來幫助你、照顧你
◈極樂是修行最理想的處所
◇你在極樂修行,極樂世界純善純淨,沒有不善染污,習氣再重,沒有緣不起現行:那是修行最理想的處所
◇佛菩薩為我們的示現:有百善而無一害
◇佛菩薩是世間第一等好人:萬緣放下、一塵不染;我們要信得過,要向他看齊

  淨宗同學更殊勝,有阿彌陀佛來幫助你,來照顧你。你在極樂世界修行,極樂世界純善純淨,沒有不善,沒有染污,習氣再重,沒有緣不起現行,那是修行最理想的處所。佛菩薩為我們的示現,我們要記住,有百善而無一害。佛菩薩是世間第一等好人,我們對他要信得過,他萬緣放下,一塵不染,我們要向他看齊。

二零一四淨土大經科註 第二二六集 https://ft.hwadzan.tw/dv.php?sn=02-041-0226




「門」者,法有種種差別,能使人趣入涅槃,故稱為門。

「依真諦門」者,依第一義諦為門也。

依真諦之勝義,植眾德之根本。故曰「依真諦門,植眾德本」。

《金剛經》曰:以無我、無人、無眾生、無壽者,修一切善法。
「依真諦門」,即無四相也。
「植眾德本」者,修一切善法也。

「植」者,種植也。

「德」者,善也。
「本」者,根也。
諸善萬行之功德,為佛果大覺之根本者,稱為德本。
又萬德之根本稱為德本。

依是義故,阿彌陀佛名號,體具萬德,名召萬德,故曰德本。

◎ 積功累德第八




 

2026年5月23日 星期六

從文字、起觀照、入實相|文字:能生般若、能詮般若|觀照般若,以智慧為體|心上要常常提起來:照見五蘊皆空|現實是場時間稍微長一點的大夢|中國文字能傳法;西文不能載道|淨空老法師

 


從文字、起觀照、入實相|文字:能生般若、能詮般若|觀照般若,以智慧為體|心上要常常提起來:照見五蘊皆空|現實是場時間稍微長一點的大夢|中國文字能傳法;西文不能載道|淨空老法師


◈從文字、起觀照、入實相
◇我等遵依佛示,從文字般若而起觀照,入於實相,是名敬荷佛恩
◇把佛加持我們這個恩德,恭恭敬敬完全接受過來
◇文字,釋迦如來給我們的恩德
◇觀照,心上要常常能夠提起來。照見五蘊皆空:這個世界是假的
◈現實是一場時間稍微長一點的大夢
◇一切有為法,如夢幻泡影:這個世界是一場夢,比晚上作夢時間長一點
◇夢境剎那生滅;現實也是剎那生滅:都把它當真;不知道現實是一場時間稍微長一點的大夢
◇夢醒了,痕跡都沒有
◇一口氣不來,壽命終了,這夢中境界再也不會看見

  「我等遵依佛示,從文字般若而起觀照,入於實相」,這叫「敬荷佛恩」。把佛加持我們這個恩德完全接受過來,恭恭敬敬接受過來。從文字,釋迦如來給我們的恩德,起觀照,我們讀了之後,心上要常常能夠把這個概念提起來。照見五蘊皆空,這個世界是假的,不是真的,《金剛經》上說得好,「一切有為法,如夢幻泡影」。這個世界是一場夢,比晚上作夢時間長一點,真的是一場夢。夢境剎那生滅,我們能體會到,現實也是剎那生滅,忘掉了,都把它當真,不知道現實是一場時間稍微長一點的大夢。夢醒了,夢中境界消失了,痕跡都沒有。我們這一口氣不來,壽命終了,跟作夢一樣,這夢中境界再也不會看見。

淨土大經科註(第四回) 第四O五集 http://ft.hwadzan.tw/dv.php?sn=02-041-0405



◈實相般若,以理為體
◇實相般若以理為體。體絕虛假。目之為實。印體表彰。名之為相
◇體沒有相;起作用現相:相從體生,宇宙萬法
◇何期自性,能生萬法
◇亦可以其無相為相也
◇體是無相為相;起作用,能生萬法就是相

  這裡解釋實相般若,以理為體,真如自性為體。「體絕虛假」,體是真的,它不是虛妄的,它不是假的。「目之為實」,所以用實這個字去形容它。「印體表彰,名之為相」。彰是彰顯,就是說體起作用,體沒有相,起作用現相,所以相從體生的。什麼相?宇宙萬法。惠能大師開悟末後一句話說,「何期自性,能生萬法」,這一句印體表彰,名之為相,就是能生萬法。「亦可以其無相為相」。體是無相為相,但是它起作用,能生萬法就是相。

◈觀照般若,以智慧為體
◇觀照、文字,是實相起的作用
◇實相之體就是真如自性
◇體是般若;觀照是用。體用合說故名觀照般若
◇你有實相,你就有觀照
◇觀照是對於宇宙間所有現象你都通達明瞭:你知道這些現象的體、現象的作用

  「觀照般若,以智慧為體」。觀照是實相起作用,文字也是實相起的作用。有體有用,所以實相是體,實相之體那就是真如自性。觀照是以實相般若為體,「體是般若」,就是前面講的實相般若。「觀照是用,體用合說,故名觀照般若」,這個就是你有實相,你就有觀照。觀照是對於宇宙間所有現象你都通達明瞭,你知道這些現象的體,這些現象的作用。

◈文字般若,以音聲言教詮提為體
◇文字非般若。何以名般若
◇文字是言教的工具
◇有智慧人的文字,裡頭有智慧;有煩惱人的文字,也帶給你煩惱
◇小說的文字是煩惱,帶給你喜怒哀樂
◇經典,是諸佛菩薩的智慧
◈中國文字能傳法;西文不能載道
◇中國文字決不能丟掉,丟掉是罪過
◇老祖宗苦口婆心把智慧、理念、方法、成果、經驗傳遞給後人:就用中國文字
◇中國文字跟全世界所有文字不是一類的:中國文字能傳法
◇他們的文字有侷限性,二百年語音變了,文字你看不懂了:它不能載道
◇中國文字永恆不變:超越時間,萬古常新;超越空間,無論哪個地區、族群,學會漢字文言文,統統能夠接受
◈文字:能生般若、能詮般若
◇文字非般若。何以名般若。一能生般若。二能詮般若

  第三種叫「文字般若」,文字般若是傳法的,是教學的。「以音聲言教詮提為體。文字非般若,何以名般若」。文字是人造出來的,它是以音聲、語言為體,所以文字是言教的工具。文字跟語言是先有語言後有文字,文字是語言的符號,面對面談天是語言,不面對面的時候用文字溝通,會產生跟語言同樣的效果。言語是智慧,所以這個文字是智慧。也就是說,有智慧人的文字,那個文字裡頭有智慧;有煩惱的那些文字,文字也帶給你煩惱。你看小說,小說的文字是煩惱,帶給你什麼?喜怒哀樂,喜怒哀樂全是煩惱。經典,這是智慧,是諸佛菩薩的智慧,用文字寫出來流傳給後世。特別是中國的文字,所以中國文字決定不能丟掉,丟掉是罪過。為什麼?老祖宗苦口婆心用這個方式把他們的智慧、理念、方法、成果、經驗傳遞給後人,就用這個方法。所以中國文字跟全世界所有文字不是一類的,中國文字能傳法,它們不能,他們的文字有侷限性,大概使用時間二百年。為什麼?二百年,語言變了,音變了,他那些文字你看不懂了,它不能載道。中國文字永恆不變,超越時間,萬古常新;超越空間,無論在哪個地區,哪一個族群,只要你學會漢字,文言文,你統統能夠接受得到。這個太難得了!所以這個地方,這兩句話很有意思,為什麼稱為文字般若?第一個,「能生般若」,第二個,「能詮般若」。有這兩種功能,文字。

二零一二淨土大經科註 第五五一集 https://ft.hwadzan.tw/dv.php?sn=02-040-0551




【三種般若】

一者實相般若。二者觀照般若。三者文字般若。

實相般若以理為體。體絕虛假。目之為實。印體表彰。名之為相。亦可以其無相為相也。
觀照般若以智慧為體。體是般若。觀照是用。體用合說故名觀照般若。
文字般若以音聲言教詮提為體。

文字非般若。何以名般若。
一能生般若。二能詮般若。
因中說過果。故立般若也。

《法門名義集》











2025年3月29日 星期六

徹底放下,妙|真有人聽幾次經,聽懂了,他真變樣子,連相貌都變了|為什麼不肯放下?你知道得不透徹|知道透徹:給你你也不要|這個世界萬法是假的:你只曉得這樁事情,你就不受干擾、蒙蔽|淨空老法師

 


徹底放下,妙|真有人聽幾次經,聽懂了,他真變樣子,連相貌都變了|為什麼不肯放下?你知道得不透徹|知道透徹:給你你也不要|這個世界萬法是假的:你只曉得這樁事情,你就不受干擾、蒙蔽|淨空老法師


◈真的不生不滅;自性之外統是生滅
◇智慧從哪裡來的?本有的,自性裡頭本自具足的
◇何期自性,本自具足;心外無法,法外無心
◇心外求法叫外道,決定是錯誤
◇心外沒有,你怎麼去求?心外全是生滅法,生滅法就是假的
◇真的不生不滅:哪一法不生不滅?自性不生不滅;自性之外的萬法統統是生滅法
◇凡所有相皆是虛妄,凡所有相就是萬法、一切法:要知道它都是假相、都不是真的
◇菩薩應世,不會把這些假相當真,這就是他的高明處,他不迷
◈煩惱跟智慧是一體:要懂得轉變
◇我們把假相當真,迷了;這一迷,自性的智慧德能全不見了:不見就罷了,它還起煩惱
◇煩惱跟智慧是一體:覺起作用是智慧;迷起作用是煩惱
◇煩惱斷掉智慧就沒有了;轉煩惱為菩提:要懂得轉變

  智慧從哪裡來的?智慧本有的,自性裡頭本自具足的,能大師一句話說得好,「何期自性,本自具足」。「心外無法,法外無心」,心外求法叫外道,決定是錯誤。心外沒有,你怎麼去求?你哪裡去求?心外全是生滅法,生滅法就是假的、就不是真的,真的不生不滅。哪一法不生不滅?自性不生不滅,自性之外的萬法統統是生滅法。所以《金剛經》上說「凡所有相皆是虛妄」,凡所有相就是萬法、就是一切法,要知道它都是假相,都不是真的。所以菩薩應世,不會把這些假相當真,這就是他的高明處,他不迷。我們把假相當真,迷了;這一迷,自性的智慧德能全迷了,全不見了。不見還就罷了,它還起作用,起什麼作用?煩惱。煩惱跟智慧是一體,覺的時候起作用是智慧,迷的時候起作用是煩惱。所以煩惱也不能斷掉,煩惱斷掉智慧就沒有了;轉煩惱為菩提,要懂得轉變,妙就妙在這個地方。

◈一門就是一切門;讀書千遍在得定
◇古聖先賢教我們的方法絕對正確:一門深入,長時薰修
◇一門就是一切門:只要見性,一切門就見到了;只要得定,就開智慧
◇讀書千遍,目的在得定;小孩也在得定
◈人都不讀聖賢書,世界會有大災難
◇現在的小孩,從一出生看到電視;稍稍大一點就玩電腦遊戲:裡頭殺盜淫妄,他就扎這個根,根深蒂固,以後怎麼辦?
◇這不是小事,大事!底下一代、再下一代怎麼辦?

  這是告訴我們,古聖先賢教我們的方法絕對正確,「一門深入,長時薰修」。為什麼?一門就是一切門。為什麼?他見性;只要見性,一切門就見到了。只要得定,就開智慧。讀書千遍,目的在得定,小孩也在得定。現在的小孩,從一出生睜開眼睛,他看到什麼?他看到電視機。稍稍大一點的,一、二歲了,就看到電腦,就玩電腦遊戲。那個裡頭什麼東西?殺盜淫妄,什麼玩意都有。那麼小,他就扎這個根,根深蒂固,以後怎麼辦?這不是小事,大事!底下一代、再下一代怎麼辦?

(中略)

◇文化水平大幅度的降低,將來讀書人可能沒有了
◇現在是把賺錢放在第一位,讀書不賺錢,不賺錢不能誘惑人,那將來沒讀書人了
◇人都不讀聖賢書,這個世界會有大災難
◇災難,不善的念頭造成的;只有讀聖賢書,才能把不善的念頭化解
◈知道世界萬法假的:你就不受蒙蔽
◇這個世界萬法是假的:你只曉得這樁事情,你就不受干擾、蒙蔽
◇為什麼不肯放下?你知道得不透徹
◇知道透徹:給你你也不要
◇徹底放下,妙
◇真有人聽幾次經,聽懂了,他真變樣子,連相貌都變了
◈正體字文言文不能斷;經書不能不讀
◇佛經不能不讀
◇正體字不能丟失;文言文不能斷掉;經書不能不讀
◇這個話能救中國傳統文化、能救全世界的災難
◇這些菩薩在世說出這些話,多數人不重視

  文化水平大幅度的降低,將來讀書人可能沒有了。為什麼?現在是把賺錢放在第一位,讀書不賺錢,不賺錢不能誘惑人,那將來沒讀書人了。人都不讀聖賢書,這個世界會有大災難。災難怎麼來的?不善的念頭造成的;只有讀聖賢書,才能把不善的念頭化解。為什麼?你把它真搞清楚、真搞明白,就是我們經典裡說的這一點點你要真聽懂,就開悟了。這個世界萬法是假的不是真的,你只曉得這樁事情,你就不受干擾,你不受蒙蔽,全是假的,人間是假的,天上也是假的,十法界也是假的。遍虛空法界一切諸佛剎土,除了實報莊嚴土之外,統統是假的!假的放下就對了。你為什麼不肯放下?你知道得不透徹;知道透徹,給你你也不要,這是真的不是假的。徹底放下,妙,真妙!真有人聽幾次經,聽懂了,他真變樣子,連相貌都變了。佛經不能不讀!好像是瑞典一個漢學家,高本漢,我最欣賞他三句話,「正體字不能丟失,文言文不能斷掉,經書不能不讀」。這是聖賢人說的,這是真正開悟人說的,這個話能救中國傳統文化,能救全世界的災難。那些都是菩薩,外國也有,不僅在中國,外國有。這些菩薩在他們在世的時候說出這些話,多數人不重視。

二零一四淨土大經科註 第二五九集 http://ft.hwadzan.tw/dv.php?sn=02-041-0259



2023年11月15日 星期三

幾個人不求自樂,幾個人能放下貪著?|真正能放下貪著的,就是真正修淨土、發願求生淨土的人|他知道:不放下貪瞋痴去不了極樂世界|極樂世界很誘惑人,要想去享受:這個心不相應,去不了|淨空老法師

 



幾個人不求自樂,幾個人能放下貪著?|真正能放下貪著的,就是真正修淨土、發願求生淨土的人|他知道:不放下貪瞋痴去不了極樂世界|極樂世界很誘惑人,要想去享受:這個心不相應,去不了|淨空老法師


◈發心會無上菩提
◇凡欲發心會無上菩提者,有其二義:一者,先須離三種與菩提門相違法。二者,須知三種順菩提門法
◇會:我們的心要與無上菩提相應,宗門常說「會麼」
◈不求自樂,遠離我心貪著自身
◇一者依智慧門,不求自樂,遠離我心貪著自身故
◇極樂世界很誘惑人,要想去享受:這個心不相應,去不了
◇一定要「遠離我心貪著自身」,要把這個放下
◇要學阿彌陀佛一樣,發大心要普度遍法界虛空界十方一切如來剎土裡十法界眾生:這個心量多大

  「凡欲發心會無上菩提者」,這個會,是我們的心要與無上菩提相應,宗門常說「會麼」。這裡兩個意思,「先須離三種與菩提門相違法」,然後「須知三種順菩提門法」,這個說得很好。前面第一個,「依智慧門,不求自樂,遠離我心貪著自身故」。註解裡頭說「何等為三」,哪三種?第一種,「依智慧門,不求自樂」,極樂世界很誘惑人,要想去享受,這個心不相應,去不了,所以一定要「遠離我心貪著自身」,要把這個放下。我要學跟阿彌陀佛一樣,阿彌陀佛發的大心是要普度遍法界虛空界十方一切如來剎土裡面的十法界眾生。這個心量多大,不是度一個地球,不是度一個太陽系,也不是度一個銀河系。銀河系在大乘佛教裡面才只是一個單位世界,三千大千世界有十億個銀河系

(中略)

◈維繫幾千年傳統就是文字,文言文
◇西方文化進入中國,中國人被它的科技、機器迷住了,把傳統文化疏忽了,我們今天要遭這個難

  中國五千年傳統文化,西方文化進入中國,中國人被它的科技、機器迷住了,把傳統文化疏忽了,我們今天要遭這個難。

◇這個東西丟掉了,現在跟著外國人走
◇不能把傳統文字文言文再恢復,傳統文化決定不能產生效果:祖宗丟掉了,樹根沒有了,早晚要枯死
◇幾個人覺悟醒過來?
◈幾個人不求自樂,能放下貪著?
◇真正能放下貪著的,就是真正修淨土、發願求生淨土的人
◇他知道:不放下貪瞋痴去不了極樂世界

  維繫幾千年傳統是什麼?諸位要知道,中國在全世界獨一無二,就是文字,文言文,這個東西丟掉了,現在跟著外國人走。如果不能把傳統的文字文言文再恢復,傳統文化是決定不能產生效果,為什麼?祖宗丟掉了。像棵樹一樣根沒有了,早晚要枯死。幾個人覺悟醒過來?這是我很早就有這個意識,一生沒有緣,孤掌難鳴。學佛之後,這麼多年來有一些影響,影響還是很薄弱,障礙太多。擺在面前就是現實狀況,幾個人不求自樂,幾個人能夠放下貪著。真正能放下貪著的,就是真正修淨土、真正發願求生淨土的人,他能放下。為什麼?他知道不放下貪瞋痴去不了極樂世界。第一個要放下這個。

二零一四淨土大經科註 第十八集 http://ft.hwadzan.tw/dv.php?sn=02-041-0018




又《安樂集》曰:「
依天親《淨土論》(即《往生論》)云,凡欲發心會無上菩提者,有其二義:
一者,先須離三種與菩提門相違法。
二者,須知三種順菩提門法。

何等為三:
一者依智慧門,不求自樂,遠離我心貪著自身故。
二者依慈悲門,拔一切眾生苦,遠離無安眾生心故。
三者方便門,憐愍一切眾生心,遠離恭敬供養自身心故。
是名遠離三種菩提門相違法。

◎(三)一經宗趣



2023年11月14日 星期二

往生到極樂,每個人光明大小不一樣:你發願的心不一樣|我們發願想度整個地球;大概外太空沒想到|有想到外太空:那是修行已經有相當功夫的人|禪定功夫愈深,光明愈大,照的地方愈遠|淨空老法師

 


往生到極樂,每個人光明大小不一樣:你發願的心不一樣|我們發願想度整個地球;大概外太空沒想到|有想到外太空:那是修行已經有相當功夫的人|禪定功夫愈深,光明愈大,照的地方愈遠|淨空老法師


  【諸佛光明所照遠近。本其前世求道。所願功德大小不同。至作佛時。各自得之。自在所作。不為預計。】

◈往生到極樂,每個人光明大小不一樣
◇往生到極樂,每個人光明大小不一樣:你發願的心不一樣
◇我們發願想度整個地球;大概外太空沒想到
◇有想到外太空:那是修行已經有相當功夫的人
◇禪定功夫愈深,光明愈大,照的地方愈遠
◇盡可能的用真心;不要用妄心:妄心造輪迴業
◇心量要大
◇真正發心求生淨土,斷惡修善功德統統迴向求生淨土,這個光就大了
◇跟阿彌陀佛的佛光相應,當然得到阿彌陀佛佛光的加持
◇你跟阿彌陀佛同心同願、同志同行

  我們往生到極樂世界就有光明,我們頭上有圓光,身上會放光。我們有理由相信每個人光明大小不一樣,為什麼不一樣?你發願的心不一樣。我們今天發願要想度整個地球,這心量就夠大了,大概外太空沒想到,其他星球就沒想到,地球上是我們生活的這個地區,想到了,沒想到外太空,沒有想到銀河系,這個就不一樣了。有沒有想到外太空?在我相信有,確實有,那是修行已經有相當功夫的人,我們講禪定定功,禪定的功夫愈深,他的光明愈大,照的地方愈遠,能夠照到三千大千世界,釋迦牟尼佛的教區。如果再向上提升,那應該是法身菩薩,法身菩薩裡最殊勝的,地上菩薩,到八地境界差不多跟佛相等了,跟諸佛如來相等,這是我們能想到的。所以我常常勸同學,用真心,盡可能的用真心,不要用妄心,妄心造輪迴業,善心生三善道,惡念生三惡道,出不了六道輪迴。心量要大,我們如果真正發心求生淨土,斷惡修善,把這個功德統統迴向求生淨土,這個光就大了。為什麼?跟阿彌陀佛的佛光相應,當然得到阿彌陀佛佛光的加持,肯定的,你跟阿彌陀佛同心同願、同志同行,哪有不加持的道理!

◈文化的根永遠傳下去
◇漢字、文言文快要斷絕了;我們發心來挽救:祖宗加持,佛菩薩也加持
◇大乘經教統統翻成中文:佛菩薩知道梵文傳不下去;文言文可以永遠傳下去
◇文言文能夠遍及全世界,就救了全世界、全人類
◇跟古聖先賢、佛菩薩的心願相應

  我們今天眼看著我們的漢字、文言文快要斷絕了,我們發心來挽救,就遇到很多人,志同道合的人。我想這是祖宗安排,祖宗不希望斷絕,祖宗希望這個文化的根永遠傳下去,決定不能丟失。我們發心幹這樁事情,祖宗加持,佛菩薩也加持。為什麼?大乘經教統統翻成中國文就可以做證明,佛菩薩愛護,他們知道梵文傳不下去,會斷掉的,那是拼音文字,它是有侷限性,文言文沒有侷限性,可以永遠傳下去。如果文言文能夠遍及全世界,可以做得到,不是做不到,那就救了全世界,救了全人類,不但救了現在,還救了未來,這是多麼大的功德。所以跟古聖先賢他們的心願相應,跟佛菩薩的心願相應,這個好。

二零一四淨土大經科註 第二五八集 http://ft.hwadzan.tw/dv.php?sn=02-041-0258



2023年6月18日 星期日

現在東方西方的教育都有問題|中國教育智慧、理念、方法、經驗、果實,經過幾千年歷史檢驗,好東西,不出問題|《四庫全書》真正是國寶|世間財富、地位、做皇上,不是寶|繼承中國傳統文化,發揚光大,傳給後代,這是寶|淨空老法師

 


現在東方西方的教育都有問題|中國教育智慧、理念、方法、經驗、果實,經過幾千年歷史檢驗,好東西,不出問題|《四庫全書》真正是國寶|世間財富、地位、做皇上,不是寶|繼承中國傳統文化,發揚光大,傳給後代,這是寶|淨空老法師


◈教育不但是口教,還要身行
◇身修了,意就誠了:該放下的都放下了;該提起的都提起了
◇提起什麼?幫助一切眾生離苦得樂
◇用什麼方法幫助?用教育
◈必須立志,獻身漢學教育
◇漢學要從娃娃扎根
◇二十幾歲來學,叫半路出家,靠不住:高名厚利你還會動心、墮落
◇一定要從小教,把中國古老的教學的理念方法恢復起來

  自己身修了,意就誠了,為什麼?該放下的都放下了,該提起的都提起了,提起什麼?幫助一切眾生離苦得樂。用什麼方法幫助?用教育。教育不但是口教,還要身行,身行言教,大家都快樂,大家都歡喜,完全是從事於教育。所以必須要立志,獻身為漢學教育,做個漢學的老師。什麼樣的老師?小學老師,中學老師。為什麼?漢學要從娃娃扎根,不從娃娃扎根,十七、八歲,二十幾歲來學,叫半路出家,靠不住,高名厚利你還會動心,你還會墮落,那不可靠。所以一定要從小教,把中國古老的教學的理念方法恢復起來。

◈現在東方西方的教育都有問題
◇中國教育智慧、理念、方法、經驗、果實,經過幾千年歷史檢驗,好東西,不出問題
◇漢學院做實驗,把中國古老東西用它兌現

  中國這個教育,教學的智慧,教育的理念,教育的方法,教育的經驗,教育的果實,經過幾千年歷史的檢驗,好東西,沒出事。現在不管是東方西方的教育都有問題,只有中國這套東西不出問題。所以我們現在想,在英國搞的漢學院來做實驗,把中國古老的東西用它兌現,校長贊成。實驗成功了可以推廣,讓別的學校搞教育的人,到這來參觀,來觀摩,大家都說好,我們就改變方向。

◈《四庫全書》真正是國寶
◇世間財富、地位、做皇上,不是寶
◇繼承中國傳統文化,發揚光大,傳給後代,這是寶
◇認識清楚,你才肯真幹:其他的統統放下,我就幹這樁事
◈其義自見能解決問題
◇十九歲離開家庭,放下煩惱障;三十歲放下學習,放下所知障
◇不能其義自見不能解決問題
◇菩提樹下去入定,果然大徹大悟,明心見性,真智慧現前,真心
◇一生用真心生活、工作、待人接物;不用妄心:得大自在
◇學佛就得學他那樣:認真負責教學,四十九年沒有假期
◇講經三百餘會,就是辦活動三百多次
◇恆順眾生,隨喜功德,真開悟了

  中國老祖宗,古聖先賢留下來這《四庫全書》,真正是國寶。世間什麼是寶?金銀銅鐵那個七寶不是寶,財富不是寶,地位不是寶,做皇上不是寶,繼承中國傳統文化,發揚光大,傳給後代,這是寶。你要認識清楚,你才肯真幹,把其他的統統放下,我就幹這樁事。你看釋迦牟尼佛,他幹這個事情,他幹得很徹底。他是太子,他要不出家他做國王,十九歲放棄繼承王位的繼承權,他放棄了,他去做個苦行僧,到處去參學。學了十二年,十九歲學到三十歲,沒成就,不能解決問題,所以放棄了。十九歲離開家庭,放下煩惱障,放下煩惱,三十歲放下學習,是放下所知障,那不能解決問題。幹什麼?其義自見能解決問題,不能其義自見不能解決問題,這就對了,所以他放棄求學,跑到菩提樹下去入定,果然大徹大悟,明心見性,真智慧現前,真心,一生用真心生活、工作、待人接物,一生用真心,不用妄心,得大自在。做榜樣給我們看,學佛就得學他那樣。認真負責教學,四十九年沒有假期,沒聽說釋迦牟尼佛放過假,沒有。所辦的活動全是教育、教學,講經三百餘會,那就是辦活動三百多次,長的有好幾年,短的一天兩天。恆順眾生,隨喜功德,真開悟了。

◈逼著自己開悟
◇放下就會覺悟
◇放下七情五欲,證阿羅漢果,出離六道輪迴,小悟:能教化六道眾生
◇往上提升到大徹大悟:幫助菩薩成佛,證得究竟果覺
◇生活,真誠恭敬心
◇工作待人接物,怨親平等,真正像上帝那樣愛世人、愛眾生
◇不是向外求的:向內是佛法;向外是外道

  所以逼著自己開悟,放下就會覺悟,放下七情五欲,小智慧開了,證阿羅漢果,出離六道輪迴,小悟。能幫助六道眾生,能教化六道眾生,小悟有這個能力,但是他還往上提升,提升到大徹大悟,幫助菩薩成佛,證得究竟的果覺。這個我們不能不知道,都是我們最好的榜樣。生活,真誠恭敬心,工作待人接物,怨親平等,真正像上帝那樣的愛世人,愛眾生。你活得多幸福!活得多快樂!不是向外求的,向內是佛法,向外是外道。

◈繼承古聖先賢的絕學
◇真正志同道合,一生就幹這一樁事情
◇不要名聞利養,日子能過得去就行了
◇不吃眾生肉,不跟眾生結惡緣
◇女生一定要發願不結婚
◇專心,一心一意搞這個

  所以我希望有志,真正有志,來繼承古聖先賢的絕學,要想參加我們漢學院,請你寫信跟漢學院聯絡,它有招生簡章。我們有附帶的一些條件,你要參加我們這個漢學院,我們會告訴你,我們也會很歡迎你。我們五十個名額,現在已經有十個,我們真正是志同道合,一生就幹這一樁事情。我們不要名聞利養,日子能過得去就行了。我們一生素食,不吃眾生肉,不跟眾生結惡緣。我們這一點,女生一定要發願不結婚,為什麼?妳學了,結婚養孩子,妳得分心照顧妳的孩子去了,那我們這個培養就白培養了,所以女生不能結婚。要專心,一心一意搞這個,我們歡迎。

◇這是大事,把中國五千年傳統文化延續下去,要全心全力去做
◈德行的標準:孝親尊師
◇修習德行的理念,《大學》的三綱八目
◇佛法裡三皈、五戒、十善,必須要遵守
◇三皈細說,它的精神、根本就是孝親尊師:儒重視;佛比儒更重視
◇大聖大賢決定是出孝子之門
◈內放下貪瞋痴慢疑;外學溫良恭儉讓
◇內,學釋迦牟尼佛,放下貪瞋痴慢疑
◇外,學孔老夫子,溫良恭儉讓
◇接觸我們,溫和、善良、恭敬、節儉、忍讓:做給別人看,要做一輩子
◇要做榜樣:內裡頭有貪瞋痴慢疑,就做不到
◇貪瞋痴慢疑,就是見思煩惱的思煩惱,念頭
◈愈是大的事業,愈是大的信心
◇我要別人不懷疑我;我先不懷疑他
◇我懷疑他,他懷疑我,事情做不成功
◇沒有信心,怎麼會建立事業?

  這是大事,這是把中國五千年傳統文化延續下去,要全心全力去做。德行的標準,孝親尊師。修習德行的理念,《大學》的三綱八目,那是道,那是理,決定要遵守、要奉行。佛法裡面有十善業道,三皈、五戒、十善,必須要遵守。三皈要細說,它的精神、它的根本就是孝親尊師,儒重視,佛比儒更重視。大聖大賢決定是出孝子之門,他不是孝子他做不到,所以孝親尊師是第一位,比什麼都重要。我們希望我們的同學,我們的老師,內,學釋迦牟尼佛,放下貪瞋痴慢疑。外面表現出來,希望學孔老夫子,溫良恭儉讓,我們要做到,外面叫人家看到我們,接觸我們,溫和、善良、恭敬、節儉、忍讓。做給別人看,要做一輩子。男女老少,我要做榜樣給你看,內裡頭如果有貪瞋痴慢疑,就做不到,所以先學釋迦牟尼佛,把貪瞋痴慢疑斷掉。貪瞋痴慢疑就是見思煩惱的思煩惱,念頭,沒有這個壞的念頭,放下。不貪、不瞋、不痴、不傲慢、不懷疑。我要別人不懷疑我,我先不懷疑他,我懷疑他,他懷疑我,事情做不成功。決定不能懷疑,要建立信心。人要沒有信心,怎麼會建立事業?愈是大的事業,愈是大的信心。

二O一四淨土大經科註 第三六三集 http://ft.hwadzan.tw/dv.php?sn=02-041-0363



2023年5月22日 星期一

中華民族存亡就在這十年|一定要把文字學提出來:這是大孝|老祖宗留給我們最珍貴的:漢字、文言文|老祖宗的智慧、理念、方法、成就、歷史,都在《四庫全書》裡|打開來要會讀、要懂得意思|淨空老法師

 


中華民族存亡就在這十年|一定要把文字學提出來:這是大孝|老祖宗留給我們最珍貴的:漢字、文言文|老祖宗的智慧、理念、方法、成就、歷史,都在《四庫全書》裡|打開來要會讀、要懂得意思|淨空老法師


◈釋迦牟尼佛:偉大的社會教育家
◇他的社會教育很廣,包括倫理、道德、因果、聖賢教育
◇一生從事於教學,沒有道場
◇日中一食、樹下一宿
◈無師自通
◇他的智慧從哪來的:無師自通
◇堯舜禹湯、文武周公、老莊孔孟:都是無師自通

  釋迦牟尼佛是一位偉大的社會教育家,他的社會教育很廣,包括倫理、道德、因果、聖賢教育。一生從事於教學,沒有道場,別人提供道場也接受,也不拒絕,講完了之後就離開。多半的時間是日中一食,樹下一宿,住在野外,真的得大自在。這個教育涵蓋的範圍太偉大了!他沒有一樣不知道,你去問他,他都知道。他的智慧從哪來的?誰教他的?沒有人教,是自己通了的,無師自通。在中國往前面看,堯舜禹湯、文武周公、老莊孔孟,他們跟誰學的?都沒有老師,都是無師自通。

◇何期自性,本自具足
◇具足無量智慧、才藝、德能、相好,樣樣都具足,一樣都不缺
◇不見性,那就沒有法子;要能見性,樣樣具足,真是心想事成
◇中國歷代都有幾個明心見性的人
◇怎麼通達的?「一門深入,長時薰修」,「讀書千遍,其義自見」,自見就通了,自己明白了
◇再看古人的註解,一樣的,這就給你證明:你這個悟是正確的,跟佛菩薩一樣

  我們無法理解,大乘經裡頭佛說過了,尤其是惠能大師講得太清楚,「何期自性,本自具足」。具足什麼?具足無量智慧,具足無量才藝,具足無量德能,具足無量相好,樣樣都具足,一樣都不缺。只要你見性,你全就得到了,你要不見性那就沒有法子,你要能見性,樣樣具足,真的是心想事成。在我們中國,歷代都有幾個明心見性的人,能大師很特殊,因為他變成禪宗第六代祖,所以大家知道他,還有很多沒有他這麼高的聲望,真的通達了。怎麼通達的?「一門深入,長時薰修」,「讀書千遍,其義自見」,自見就通了,自己明白了。自己明白之後,再看看古人的註解,原來一樣的,這就給你證明,你這個悟是正確的,沒有錯誤,跟佛一樣,跟菩薩一樣。

◈怎麼悟的?定就悟了
◇為什麼要定?定是真心
◇真心是不動的;妄心是動的
◇念頭,前念滅後念生,動的,妄心:不生智慧;生煩惱
◇真心生智慧
◇何期自性,本無動搖
◇自性不動,沒有搖晃過
◇八萬四千法門,統統修定
◈讀書千遍是修定
◇書裡頭沒意思,你就天天念,念上一千遍,經裡頭講什麼你全都知道了
◇知識分子就用讀書的方法修定
◇其義自見:你講這個書,十個人,你講的是十個樣子
◇你有能力辨別根性,講的叫聽眾皆大歡喜
◇活的,不是死的

  怎麼悟的?定就悟了。為什麼要定?定是真心,真心是不動的,妄心是動的。我們的念頭,你看前念滅後念生,這是動的,動的,妄心,那個不生智慧生煩惱。真心生智慧。惠能大師都說過,他的第四句話是講「何期自性,本無動搖」,自性不動,沒有搖晃過。所以,修定,八萬四千法門修什麼?統統修定。讀書千遍是修定,書裡頭有什麼意思?沒有。你念《華嚴經》,《華嚴經》什麼意思?告訴你沒意思,你就天天念,念上一千遍,這經裡頭講什麼你全都知道了。不用《華嚴經》行,我用四書行不行?行。為什麼?是修定的。知識分子用這個方法修定,好,他喜歡讀書,就用讀書的方法修定。至於書會背了,那是附帶的,你念的遍數多了自然會背。其義自見,你講這個書講給人聽,你的學生十個人,你講的是十個樣子,對甲講的跟對乙講的不一樣。為什麼?他們根性不相同,你有能力辨別根性,你講的叫聽眾皆大歡喜,個個人尊重你、佩服你,活的,不是死的。

◈現在人,戒定慧丟掉了
◇這種教學法現在沒有了
◇現在不學中國東西了
◇古人凡是考取秀才的都有一點小定
◇他不受負面的影響:這就有定功
◇對於名聞利養、功名富貴看得很淡;對於戒定慧看得很重:拐過彎來了
◇現在人戒定慧丟掉了,縱然受戒也不持戒,做不到
◇社會的誘惑太大,所以他得不到定
◇必須放下才能看破
◇放下是第一關
◇今天社會問題非常嚴重,要智慧來解決;心浮氣躁生煩惱不生智慧,解決不了

  這種教學法現在沒有了,滿清末年還有,為什麼?現在不學中國東西了。古人,說老實話,凡是讀書考取秀才的都有一點小定。為什麼?他不會被社會負面的這些印象影響,他不受這個影響,這就有定功。也就是說,他對於名聞利養、功名富貴看得很淡,對於戒定慧看得很重,拐過彎來了。現在世間人對戒定慧丟掉了,縱然是受戒也不持戒,也做不到,社會的誘惑太大,所以他得不到定。必須要放下才能看破,放下是第一關,不放下行嗎?智慧開了,能解決問題,今天全世界社會問題非常嚴重,要智慧來解決,心浮氣躁生煩惱不生智慧,他解決不了。

◈老實、聽話、真幹
◇賢公受過三壇大戒,他能守得住,他真幹
◇對老師的話真聽
◇現在用這六個字做標準去找人,一個都找不到
◇所以現在教的人、學的人,比起過去差一大截
◇跟五十年以前的人相比,水平明顯的降低
◇老師想傳沒學生;學生想學沒老師
◈一定要把文字學提出來
◇文字學留下來這幾個老師,國寶

  我們修淨土念佛的人,剛才我們提到海賢老和尚,海賢老和尚有沒有受過戒?有,受過三壇大戒,他能守得住,他真幹。對老師的話真聽,真聽話,真幹,老實、聽話、真幹。那我們現在,用這六個字做標準去找人,一個都找不到,沒老實人,也沒聽話的人,更沒有真幹的人。所以現在教學,教的人、學的人比起過去差一大截,不要講多了,五十年,跟五十年以前的人相比,水平非常明顯的降低了。這很可怕。老師想傳沒學生,學生想學沒老師。現在還有幾個在台灣,我找到了,再過十年,這些人都是七十以上,還能剩幾個?如果這些老師都沒有了,想學沒人教了,然後你才知道文字學留下來這幾個老師,寶,國寶!

◇要天天教,還要做宣傳
◇教的同學要出來做表演,錄像在電視台播放
◇中華民族存亡就在這十年
◇這十年一定要把文字學提出來:這是大孝
◇老祖宗留給我們最珍貴的:漢字、文言文
◇輕視漢字、文言文:對不起老祖宗
◇老祖宗的智慧、理念、方法、成就、歷史,都在《四庫全書》裡頭
◇《四庫全書》打開來要會讀、要懂得意思
◇期望年輕人在這上下苦功,一輩子做一個文字學的專家
◇不要怕沒有出路:能夠教給四、五個小孩傳下去,你就對得起祖宗、民族,對得起全世界苦難眾生

  要天天教,還要做宣傳,我要鼓勵這些老師們,教的這些同學要出來做表演,表演錄像在電視台播放,引起大眾注意。中華民族存亡就在這十年,這十年一定要把文字學提出來。這是大孝,老祖宗留給我們最珍貴的是什麼?就是漢字、文言文。我們今天輕視漢字、輕視文言文,對不起老祖宗。老祖宗的智慧、老祖宗的理念、老祖宗的方法、老祖宗的成就、老祖宗的歷史,都在《四庫全書》裡頭,《四庫全書》打開來要會讀,要懂得它的意思。所以我期望年輕人在這上下苦功,一輩子做一個文字學的專家。不要怕沒有出路,你能夠教給二、三個小孩,四、五個小孩,傳下去,你就對得起祖宗,你就對得起中華民族,對得起全世界苦難眾生。這是何等大的事業!

◇韓國、越南、日本把文字改了
◇改了吃虧了:中國這一套智慧的寶藏,他們沒有能力閱讀
◇我們現在也在改
◇如果他們不改,我們將來想學老祖宗智慧,一定要拜韓國、日本、越南人做老師

  韓國把文字改了,越南把文字改了,日本也改了,原來這三個國家,在過去,大概五百年前,統統用中國漢字、文言文,以後他們自己改了。改了吃虧了,中國這一套智慧的寶藏,他們沒有能力閱讀。如果他們不改,我們現在也在改,那我們將來要想學老祖宗的智慧,一定要拜韓國人做老師,拜日本人做老師,拜越南人做老師,這是真的不是假的。

◇趕快起來拯救傳統文化的根本
◇漢字是根;文言文是本
◇希望漢字、文言文有人繼承,不至於斷絕;沒有其他的指望
◇我們求生西方極樂世界;乘願再來

  趕快起來拯救傳統文化的根本,漢字是根,文言文是本,像種樹一樣,埋在樹底下是根,那個主幹是本。我們這一生對這個世間沒有任何期望,只有一個願望,希望漢字、文言文有人繼承,不至於斷絕,沒有其他的指望。我們求生西方極樂世界,到極樂世界我們會乘願再來。

◇我有一個幻想:中國漢字跟文言文,佛陀發明的;六道眾生做不出來
◇大徹大悟、明心見性的人才能發明這套東西
◈聖學明心見性,無師自通
◇西方從來沒有一個明心見性、無師自通的
◇一個一個傳下來:科學技術行;聖學不行
◇西方的方法學不到;一定要用中國老方法
◇要感恩,要恭敬,要認真學習
◇真正認真學習,必定有祖宗保佑、三寶加持,一定能學得好
◇祖宗不會讓中國文明在世界上消失
◇真正發心學習、護持,都是了不起的大功德

  我有一個幻想,中國漢字跟文言文誰發明的?佛陀發明的,六道的眾生做不出來,佛陀做出來。那就是大徹大悟、明心見性的人才能做得到,才能發明這套東西。所以西方沒有,西方從來沒有一個明心見性、無師自通的,沒有,他們都是一個一個傳下來。科學技術行,沒有問題,聖學不行,就是聖學明心見性,無師自通,這個西方的方法學不到,一定要用中國老方法,老方法好!要感恩,要恭敬,要認真學習。真正認真學習,我相信必定有祖宗保佑,有三寶加持,他一定能學得好。為什麼?祖宗不會讓我們東西丟失了,不會叫我們中國的文明在世界上消失,這是他們不願意看到的。真正發心學習、發心護持,都是了不起的大功德。

二零一四淨土大經科註 第三四四集 http://ft.hwadzan.tw/dv.php?sn=02-041-0344