災難可以預知｜觀察現在人他想什麼、說什麼、幹什麼｜古人愈學愈好，我們愈學愈壞｜古人教的是什麼？現在人教的是什麼？｜淨空老法師
為什麼現在一個十年一個十年比不如？現在不要十年，一年一年的，今年不如去年，去年不如前年，什麼原因？我說一句老實話，都是被電視、網路教壞了，它天天在教，人天天在看，過去這個東西少。從這個地方你去了解，往後一年比一年加倍，這個染污。這個問題要不能解決，災難怎麼會避免？災難從哪來的？人心所感來的。自然沒有災難，自然是最美好的，怎麼可以說是自然災害？自然災害是人不善念頭、不善的業力所感召的。所以這個一定要知道。他代我們問的。
「今世此界眾生，往往顛倒，謬執此界之現象與規律，以管測諸佛境界。甚至執一隅之見，以疑佛說。」他對佛說的懷疑，他不能相信，他不能接受，這個問題就真的嚴重了，我們不能不知道。所以我們要看，有人說災難可以預知，你可以去觀察，現在人他想什麼，你聽他說什麼，你觀察他幹什麼，你就全明白了。為什麼古人是愈學愈好，我們今天愈學愈壞？那你就得要去想想，古人教的是什麼？現在人教的是什麼？你就明白了。
古人從小就扎善根，在中國古籍裡頭所記載的，母親懷孕的時候這十個月，她就要注意她的身口意。起心動念沒有邪惡，都是正知正見；言語柔和，決定沒有傲慢，為什麼？影響胎兒；身體造作要如理如法。都是為小孩著想，讓小孩在胎胞裡面就接受到正的，現在講正能量，這現在的現代語，負面的決定不能讓他有。小孩出生，母親要看三年，這個三年的教育叫扎根教育。小孩睜開眼睛他會看，他耳朵就會聽，他就在學習，所以他所看到的、聽到的、接觸到的也完全是正面的，不好的行為決定不要讓他看見。在小孩面前，大人站有站的樣子，坐有坐的樣子，言語，小孩都在學。這樣的學習，三年，母親要教三年，扎根教育。古諺語有一句話說「三歲看八十」，三歲扎下根，到八十歲，就是一生他不會改變，這個根扎得多牢固。他有能力辨別是非、有能力辨別善惡，善的他親近，惡的他遠離，他有這個能力。
現在這個教育沒有了，現在往往都是夫妻兩個都有工作，小孩丟在家裡，誰去管教？請個傭人，他就把傭人那些都學會了。你不能說他不孝，你沒教他。《弟子規》不是念給小孩聽的，不是教小孩背誦的，搞錯了，《弟子規》是父母在小孩三歲之前做出榜樣給小孩看。你怎麼樣對待你的父母，小孩學會了，你把《弟子規》做到了，小孩一生就孝順父母，你教他的！你沒有教他，你不能說他不孝，那他太冤枉了。古人對這個教育重視，他父親年輕，他祖父年歲不輕，祖父要看到兒子沒有好好教就會責備他，會教訓他。甚至於還有曾祖父，愈往上面去，對傳統文化愈重視、愈不敢輕慢，為什麼？輕慢，將來子孫不孝，家破人亡。古時候是大家庭，家庭要世世代代興旺，全靠教育。古時候沒有學校，國家沒辦學校，國家辦的學校那都是培養幹部的，學校全是家庭自己負責任。你家小孩教好了參加考試，考取了之後，進入國家的學校，國家學校畢業出來，就分配給你職位，你就到各級政府去服務了。什麼都是教育教出來的，現在把教育疏忽了，現在是電視教育、網路教育、電腦教育，非常可怕。
我早年跟方老師學哲學，有一天在他家裡，他指著電視告訴我，那個時候的電視是黑白電視，還沒有彩色的，提醒我，告訴我，這個東西可以興旺一個國家，也可以滅亡一個國家。他說它是中性的，沒有善惡，看你播的什麼節目，如果播的是娛樂，殺盜淫妄，會毀滅社會，會毀滅國家；如果播出來的是仁義道德、是善惡因果，它就會救這個國家。他就告訴我這個，你要注意到，這個東西是中立的，將來講經教學如果用這個是好工具。在那個時候我們不敢想，電視台成本多高，時間是論秒算的，分秒算的。沒有想到，我們得佛力加持，自己也能用上了，用上確實效果卓著，要沒有這個怎麼辦？這個要善於利用。我們這個電視台播出去十三年了，沒有廣告，只是把他們銀行帳號在屏幕上打上，讓這些人支持，雖然很小，但是支持人多，這個就維持下來了。維持到現在十三年了，還很不錯，收入還能維持，還能幫助發展，說明這個社會上喜歡傳統文化、喜歡倫理道德的人還有。如果到有一天沒有人支持了，這世界問題就嚴重了。
二零一四淨土大經科註 第二五七集 http://ft.hwadzan.tw/dv.php?sn=02-041-0257